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Archivos diarios: marzo 15, 2012

Competencias básicas para profesionales de Salud Pública


The Council on Linkages Between Academia and Public Health Practice. May, 2010

Las Competencias Básicas para Profesionales de la Salud Pública (competencias básicas) son un conjunto de habilidades deseables para la práctica amplia de la Salud Pública. Reflejan las características que el personal de las organizaciones de salud pública (en conjunto) puede querer poseer a medida que trabajan para proteger y promover la salud en la comunidad. Las competencias básicas están diseñadas para servir como punto de partida para las organizaciones académicas y la práctica para entender, evaluar y satisfacer las necesidades de educación, capacitación y Recursos Humanos. Leer artículo

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Publicado por en marzo 15, 2012 en Ciencias básicas, Educación, Salud Pública

 

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Reversión de la Diabetes tipo 1 a través de la regeneración de células B de los islotes tras la inmunomodulación por células madre pluripotenciales del cordón umbilical


BMC Medicine 2012, 10:3

La incapacidad de controlar la autoinmunidad es el principal obstáculo para el desarrollo de una cura para la Diabetes tipo 1 (DM1). La evidencia de que células madre pluripotenciales derivadas del cordón umbilical humano (CB-SC) pueden controlar la respuesta autoinmune mediante la alteración de las células T reguladoras (Tregs) y clones de células T de células B específicas de los islotes humanos ofrece la promesa de un nuevo enfoque para superar la autoinmunidad subyacente a la DM1. Para traducir estos resultados en un tratamiento clínicamente factible se desarrolló un nuevo proceso de re-educación de los linfocitos del paciente a través de co-cultivo con CB-SC. Si
la modulación inmune por CB-SC demuestra ser segura y efectiva, tiene el potencial para tratar enfermedades autoinmunes como la DM1 y otras, mientras que se reduce el riesgo para el donante, minimiza las consideraciones bioéticas, y evita el rechazo del huésped. Leer artículo

 
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Publicado por en marzo 15, 2012 en Bioética, Ciencias básicas, Investigación

 

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